&esp;&esp;她的题目叫做“生命的代价”。
&esp;&esp;在无数其他的前缀中，她的这个题目确实挺标新立异了。
&esp;&esp;在文章中，她讲述了一只蚌的故事。
&esp;&esp;一只蚌爬上沙滩，经历过无数磨难和艰辛，也见过月升日落和星辰万物。
&esp;&esp;当蚌的生命走向终点，它回归到那片幽蓝的海。
&esp;&esp;在皎洁的月光下，夜风吹过，混杂在砂砾中的蚌壳下，闪烁着一颗圆润硕大的珍珠。
&esp;&esp;原来老师们都喜欢这种风格的散文。
&esp;&esp;只是尚雅习惯性求稳，她确实不敢做这种大胆的尝试。
&esp;&esp;一旦失败了，那别说第一名了，可能连前十名都不能保全。
&esp;&esp;所以还是稳一点比较好，总分更重要了。
&esp;&esp;并且她一直都觉得，关于生命的议题太沉重了，并不适合作为高中生的议题。
&esp;&esp;尚雅就将答题卡还给南珍，然后说她的作文写得真的好美。
&esp;&esp;好的作文能够受到全年级学生的瞻仰，于是在第二天语文课上，向级长将优秀作文发下来给大家观赏。
&esp;&esp;五篇作文都是本次语文作文的高分作文：
&esp;&esp;南珍的《生命的代价》，55分；
&esp;&esp;9班陈眉的《一枚便士》，53分；
&esp;&esp;20班卢姗月的《链》，53分；
&esp;&esp;1班冯文琴的《天秤上的交易》，52分；
&esp;&esp;尚雅的《代价的权衡》，50分。
&esp;&esp;南珍和卢姗月的是散文，冯文琴和陈眉都是小说体，只有尚雅是最中规中矩的议论文。
&esp;&esp;看来的确是立新才能出彩。
&esp;&esp;尤其是卢姗月的那篇《链》，她是从食物链的关系来讲述非洲大草原的动物世界，最后再从动物回归到人类本身的探讨。
&esp;&esp;而陈眉的《一枚便士》则是将故事聚焦在中世界的一个小孩子身上，讲述的是命运的馈赠和代价。
&esp;&esp;看完其他四篇作文，尚雅算是心服口服，人家是写得真的很好啊！
&esp;&esp;她甚至都要怀疑，这次的优秀作文有五篇，纯粹是因为老师为了证明写议论文也有出路，避免学生跟风一股脑全部跑去写其他文体，才把她这篇50分的作文也加上来了。
&esp;&esp;不过也没关系，依然不影响她是年级第一名。
&esp;&esp;班会课上，何老师同样是讲了这次月考的情况。
&esp;&esp;简单来说，就是和上次期末考试相比，又是天翻地覆的变化。
&esp;&esp;期末考试的时候是只有两个学生考到600+，而这次终于有四个学生进入600+的行列。
&esp;&esp;分别是：
&esp;&esp;年级第一名，尚雅，637分；
&esp;&esp;年级第二名，南珍，632分；
&esp;&esp;年级第三名，陈路欣，618分；
&esp;&esp;年级第四名，杜媛馨，601分。
&esp;&esp;前四名的成绩之间存在分数落差，而后面的同学也同样存在这样的问题。
&esp;&esp;年级第五名，程琳，599分；
&esp;&esp;年级第六名，林婷芳，591分；
&esp;&esp;年级第七名，祝和，582分；
&esp;&esp;年级第八名，斓淇，570分；
&esp;&esp;年级第九名，穆远白，567分；
&esp;&esp;年级第十名，卢姗月，561分。
&esp;&esp;这是本次获得年级前十名的学生。
&esp;&esp;同时还有并列获得年级第十一名的梁云天和20班的邱武，两人的分数杜是560分。
&esp;&esp;何老师重点说，按照本次考试的难度，考到560分以上的同学，都是有很大概率能够通过后续的学习冲击985院校的。
&esp;&esp;当然后面的同学如果继续努力学习的话，同样也有很大的机会能够冲刺进入92院校。
&esp;&esp;然后鼓励大家，距离高考还有一年半，他们还有足够的时间来完成学习，以便在高考的
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